L'ESCOLA DIA A DIA

Juny'08 Maig'08 Abril'08 Març'08 Feb'08 Gen'08 Des'07 Nov'07 Oct'07 Set'07

 
   
17-21 de desembre de 2007
XII Concurs de postals de Nadal
Sofia A. 2n EP
Marina P. 4t EP
Judit B. 5è EP
Patricia E. 1r ESO B
Estefania R. 4t ESO C
Carlos A. 2n Batx. Tecno.
 
   
   
17-21 de desembre de 2007
Exposició de pessebres realitzats pels alumnes d'Educació Primària
Els nens i nenes amb ajuda de les famílies han realitzat bonics pessebres, que com cada any han estat fets amb tot tipus de material (cartró, suro, plastilina…). Alguns, s'ha de dir, eran d'una gran originalitat.
Els pessebres han pogut ser admirats pels pares i familiars, que de segur que han reconegut la gran feina feta pels alumnes.
 
   
   
17-21 de desembre de 2007
"Futbol a l'escola" VII Setmana esportiva
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
1r ESO
2n ESO
Batxillerat
4rt ESO
3r ESO
Com cada any la competició ha estat plena de rivalitat i emoció, sempre amb un bon esperit de competició, tot i les baixes temperatures i un fred que deixava glaçats tant a jugadors com a espectadors.
   
   
18 de desembre de 2007
Primària representa el conte de Palote Festival de Nadal
Un nen de fusta, amb un cor d´or, que es sacrificà per l´amor al nen Jesús.
Tan aquest personatge, interpretat per un alumne de sisè, com resta dels personatges han entendrit al públic.
Totes les classes d'Educació Primària han participat i totes han tingut un paper important a l´obra.
Els de primer s'han disfressat de nines i han cantat una cançó al començament de l´obra; els de segon, anaven molt abrigats, alguns de ninot; els de tercer, han fet de reis mags, patges i famílies que observaven la cavalcada; quart, formava l´exèrcit de soldats que ens recordaven que aviat s´apropava el 25 de desembre, fum, fum, fum...; els de cinquè s'han convertit en un gran circ, amb ballarines, acròbates, aixecadors de peses, pallassos, domadors… Per acabar, la classe de sisè ha finalitzat la història de Palote amb una cançó i un ball de saló realitzat per tres parelles.
 
   
   
12 de desembre de 2007
"La plaça del diamant" de Mercè Rodoreda al Teatre Nacional de Catalunya
Els/les alumnes de Batxillerat han assistit al TNC a veure l’obra teatral "La Plaça del Diamant".

Tret de l’escenografia, la qual ha estat gairebé immillorable, la resta d’elements no s'han ni tan sols apropat al que crec que era l’objectiu de Rodoreda en escriure la tràgica vida de la Colometa.
Les escenes no són ni de passada les més apropiades per a representar, ja que es dóna massa importància a moments més aviat insignificants i es deixa de banda el missatge central i clar de l’obra, el patiment, el dolor i la desesperació que augmenten dia a dia a la vida de la Natàlia (Colometa); cal afegir la manca d’emoció i de sentiment dels personatges.
Era impossible arribar a la magnificència del llibre.
Potser algú s’ha vist obligat a representa-la amb motiu de l’aniversari dels cent anys del naixement de Mercè Rodoreda, però l’homenatge més gran que li haurien pogut oferir hagués estat com a mínim respectar el missatge de la seva narració. (Sara Sánchez, alumna de 2n. de Batxillerat d'Humanitats)

   
 
10-12 de desembre de 2007 Convivències 3r. d'ESO
"Descobreix i entrega el millor de tú, el món necessita un canvi"

Què m'impedeix realitzar-me?
Quines actituds he de canviar en mi?

Els alumnes han reflexionat sobre les seves vivències personals, sobre el seu passat, el seu present, com imaginen el futur i en què poden contribuir a la construcció d’un món millor.
En tot moment els alumnes s'han mostrat molt actius i participatius.
 
 

3 de desembre de 2007
Ciència ficció a l'Auditori: "Viatge a través del temps i la imaginació"
Tots hem sentit a dir que la música et transporta a llocs insospitats però, en aquesta ocasió, les melodies interpretades per l’Orquestra Sinfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya han dut als alumnes de 1r. d'ESO a una sala de cinema i els han fet navegar a través de les obres dels grans directors: d’Steven Spielberg, Stanley Kubric...
Obres ben diferents amb dos fils conductors comuns: la música i la ciència ficció.
La veu del narrador ens ha ajudat a seguir el camí indicat per l’orquestra i, sens dubte, haver preparat la sortida ens ha estat de gran ajuda per poder fer servir la fononímia amb la melodía d’”Encontres a la III fase”.
El theremin ja no és un objecte estrany per nosaltres, sinó un instrument (el coneixeu?), i el leiv motiv s’ha convertit en la descripció més fidel dels personatges i les seves intencions.

Amunt